Programas e Projetos

Centro de Apoio Educacional Especializado CAEE  - Atendimento para mais de 350 crianças com dificuldade de aprendizagem. 

O Centro de Atendimento Educacional Especializado (CAEE) “Professora Maria Aparecida Condé”, foi fundado em 22 de fevereiro de 2010. O Seu objetivo é atender alunos que apresentam problemas de aprendizagem e deficiência no desempenho escolar, sejam eles de origem social ou metodológica.

Realiza atividades multidisciplinares, além de trabalhar o pedagógico, a saúde e a educação das crianças. O contato direto com os diretores, professores, médicos, fonoaudiólogos e psicólogos que atendem os alunos é o diferencial do atendimento especializado.

Os alunos são encaminhados pela direção da escola e passam a visitar o centro duas vezes por semana. Às sextas-feiras, acontece a avaliação da equipe, na qual também é pautada o desempenho das crianças, orientação do planejamento e construção do material que será trabalhado durante a semana. 

Em seis anos de existência  as expectativas e objetivos iniciais foram ultrapassados, possibilitando a democratização do sistema educacional inclusivo, a participação responsável de todos, no compromisso coletivo com os resultados educacionais, na autonomia da ação pedagógica que sustenta o atendimento em consonância com a escola de ensino regular, na perspectiva interdisciplinar e contextualizada do ensino, na indissociabilidade entre teoria e prática, na ética, nos valores e princípios que regem a vida humana e no tripé Escola, Comunidade e Secretaria Municipal de Educação de Ubá. 

O Brasil Alfabetizado é um programa do Ministério da Educação, foi criado pelo MEC em 2003. Ubá aderiu e implantou o programa em 2009, no primeiro ano da  administração do prefeito Vadinho. O programa Brasil Alfabetizado é voltado para a alfabetização de jovens, adultos e idosos, é uma porta de acesso à cidadania. Tem como objetivo reinserir no processo escolar, pessoas com faixa etária acima de 15 anos que se declarem analfabetos. 

Cada edição do programa tem duração de oito meses e as aulas foram  ministradas por um alfabetizador com formação mínima no Ensino Médio. As turmas podiam ser rurais (número mínimo de sete alfabetizadores) e urbanas (numero mínimo de 14 alfabetizadores) e funcionou em escolas e em outros recintos públicos ou cedidos. As turmas do Programa Brasil Alfabetizado assistiam a 10 horas/aula semanais, distribuídas geralmente em três ou quatro dias alternados na semana, com duração de 3h20min a cada dia. Os professores e coordenadores do Brasil Alfabetizado passavam por capacitações permanentes com a finalidade de melhorar os métodos de ensino, contribuir com o planejamento e elaboração do material usado na sala de aula.   

As aulas e atividades do programa aconteciam o mais próximo possível do público alvo, não só com ações pedagógicas, mas também, ações ligadas à saúde, cultura e lazer.  Para que programas com este dê certo e conquiste os seus objetivos, é preciso montar uma grande estrutura. Para tanto, a administração do prefeito Vadinho garantiu o material didático, alimentação e transporte para os alfabetizandos que necessitavam. Para as comunidades rurais, foram confeccionados quadros, distribuídas carteiras escolares, enfim, foi garantida a infraestrutura escolar necessária ao processo ensino-aprendizagem. Além disso, foram confeccionados uniformes para os alfabetizandos. Os uniformes seguiram o mesmo padrão de qualidade da rede regular de ensino e foram mais um elemento facilitador do processo.

Dentro do Brasil Alfabetizado, foram criados vários subprogramas que foram iniciados a partir de 2010, assim que as necessidades dos educandos iam sendo explicitadas, as soluções ia aparecendo.

Centro de Estudos Técnicos e Superiores de Ubá – CENTRO EDUCA +